日前，教育部在全国范围内认定了第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，海口市有两所学校上榜，分别是海口市龙华小学和海口市城西中学。

中华传统文化底蕴深厚、博大精深，是中华民族的血脉、灵魂和根基。如今，无论是在城市还是在乡镇，推动优秀传统文化进校园，已成全社会的共识。“国学热”“非遗热”一方面让我们感受到传承传统文化的热情与希望，另一方面也让我们思考，要想让优秀传统文化真正融入学生的血液里，成为中华民族的文化基因，究竟应该采取怎样的方式。让我们一起来看看海口这两所学校如何践行传统文化进校园。

龙华小学

巧手折剪锦绣乾坤，方寸之间尽显无限创意

民间剪纸是流传于我国的一种传统艺术形式，有着悠久的历史，剪纸以质朴有趣的艺术造型展现着独特的艺术魅力，给人以美的享受。

近几年，海口市龙华小学打造学校特色文化，以传承“剪纸艺术”为突破口，从教育教学、科研科创、学习培养等方面吸引广大师生参加到“剪纸”活动中来，并将“剪纸”活动引入课堂。

龙华小学美术老师黄海桃在美术学科课堂中，开展剪纸特色教学，在课堂上呈现各地风格不同的剪纸作品，向孩子们讲述剪纸的历史文化，让孩子们从作品中直观地感受剪纸的精细和造型的惟妙惟肖。

同时龙华小学的老师们发动学生在日常生活中收集相关剪纸作品，如印有剪纸图案的邮票、报纸杂志、图书、贺卡、食品包装袋等，让孩子们欣赏并交流。  

为了逐步提高孩子们剪纸的技能和审美能力，龙华小学在不同年级设立不同内容的剪纸课程。低年级从怎样运用剪刀、怎样双手协调学起，反复训练；中年级从剪纸的基本方法入手，引导孩子们逐步掌握各种剪纸技能；高年级顺势而导，鼓励学生用自己掌握的技能去创造。

孩子们在剪纸课堂中体验到了剪纸过程的艰辛，也感受到了剪纸的快乐，享受了成功。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的薄纸，在孩子们的手中，变幻出线条纤细，富有节奏的艺术形象；变幻出形态各异的人物；变幻出栩栩如生的飞禽走兽；变幻出活泼生动的花鸟虫鱼……孩子们手中的作品精彩纷呈、赏心悦目。“剪纸”文化丰富了学生课外生活，提升了学生的综合素质，同时成为了龙华小学一道亮丽的风景线，成为该校校园文化的特色和亮点。

城西中学

笔墨纸砚山水诗乡，篆隶楷行描绘多彩校园

一幅幅优美的书画作品被精心塑封在活动展板上，悬挂在校园里，不管是苍劲有力的狂草，还是清新娟秀的楷书，穿透纸张的墨香随着微风迎面而来，引人入胜。

城西中学的书法教育活动，不仅开展在师生之间，就连校园里的员工和保安也都在学习书法，坚持练习。为了让书法课程落到实处，城西中学将书法课纳入校本课程研发，建立了健全的校本书法课程标准，并依据课程标准、根据校园的实际情况编写了《书法基础入门》教材一本。以《书法基础入门》作为城西中学的书法教学基础教材，每周每班安排书法课。

校园是一个无声的“教育场”，应该处处洋溢着“思想和生命”的气息。城西中学将“写一手好字，做一个好人”作为书法教学的育人目标，结合国学经典特色工作，以书法艺术作品为表现形式，着力打造具有浓郁文化气息的墨香校园。城西中学充分利用墙壁、橱窗、走廊等地，介绍书法常识，展览学生书法作品。校园内每一面墙壁、每一步台阶，无不体现出“润物无声”的德育思想。

学校在班级文化布置中，突出“墨香”二字，积极创建墨香班级，充分发挥学生的创造能力和动手能力。在各班教室开设“写字作品展示园地”“名人书法碑帖”“佳字欣赏”“作品展览”“班级手抄报”等定期展出师生的写字作业、作品等，让师生每时每刻都浸润在墨香之中。